Tirsdag 30. januar

Vi var usikre på om vi skulle lage tralla, sånn at vi byttet ide til en sekketralle. Da måtte vi tegne en ny skisse og lage en liste over det materiale vi trengte. Vi har hundre kroner hver på prosjektet som vi kan bruke til noe på sekketralla. Det skulle også stå på lista. En sekketralle er ikke like mye jobb på som det er på en tralle, men det er nok utfordringer der å. Vi skulle også finne problemformuleringa og lage noen regler for gruppa. Reglene var ganske enkle og klare på hva vi skulle gjøre og ikke gjøre.

Her er problemformuleringa og reglene vi lagde:

Problemformelering:
Hvordan lage en sekketralla?

Grupperegler:

• Jobbe i timene og på skolen, og hjemme hvis det er nødvendig.
• Alle på gruppa kan komme med forslag, og flertallet bestemmer.
• Vi ønsker å dele inn roller etter hva folk vil, og hva folk er flinke til.
• Kort info om hva som skal skje den dagen, det gjør vi hver dag.
• Planlegge hva som skal gjøres, og sånn blir det.
• Gjøre det vi skal og ikke surre på internett.
• Jobbe målretta.
• Jobb effektivt og gjør det nøye.

Torsdag 18. januar

I dag skulle gruppa, som består av Robert, Simen og Kjetil, bestemme hva vi skulle lage på prosjektet i uke 6. Vi fikk vite i går hva vi skulle tegne en tegning av hva vi skulle lage. Jeg syntes at det var for kort tid til å planlegge hva vi skulle lage. Men i siste time fikk vi en Clas Ohlson og en Biltema katalog, som vi kunne se om det var noen ideer vi kunne bruke til prosjektet. Vi skulle enten bruke en ide som var brukt, eller skulle vi lage noe nytt. Vi valgte å lage en tralle, for vi ville lage noe som var litt avansert. Simen tok med seg ideen hjem og tegnet en skisse som vi skulle levere inn. Det var en veldig enkel tegning, sånn at vi skal lage en mer avansert tegning senere.