Fredag 9. Februar

Nå er vi ferdig med prosjektet. Nå gjenstår det bare litt redigering på wetpaint og fremføring. Vi begynte å redigere litt på filmen, men rakk ikke så mye fordi vi skulle begynne på Wetpaint. På wetpaint rakk vi å lage innledningen. Så Robert og Kjetil lagde hoveddelen på kvelden og Kjetil skulle legge opp slideshowene han hadde laget. Og Robert skulle legge opp filmen når han er ferdig å redigere den. Simen begynte å tegne en ny tegning av sekketrallen. På slutten av dagen måtte vi bydde verkstedene fordi vi skal bruke de på mandag.

Torsdag 8. Februar

I dag ble vi ferdig med sekketrallen, det har vært en krevende og spennende uke med litt hastverk og ting som måtte endres, men sluttproduktet ble bare veldig bra. Vi har hatt gode arbeidstillinger, tatt mye bilder, gjort det arbeidet som skulle gjøres, fulgt reglene og fulgt opp bloggen slik vi skulle. Mens simen gjorde siste finish, filmet Robert og Kjetil til. Vi la inn bildene og filmene vi hadde tatt på pc'en og redigerte filmen. Finishen var bare litt slipng av spisse kanter. Og grunne og spraymale den i svart metallic. Sekketralla ble bedre enn hva jeg hadde forventet meg. Nå mangler det bare å legge prosjektet opp på wetpaint. Vi satte de endelige målene, slik at målene på sekketrallen stemte i forhold til tegningen.

Problemformulering: Hvordan lage en sekketralle?

Mål for prosjektuke:

• Velge utstyr og arbeidsmetode ut fra arbeidsoppgaver, standarder og prosedyrer.

• Velge og montere riktig verktøy og utstyr på en maskin i henhold til arbeidsoppgaver.

• Utføre arbeid etter regler for helse, miljø og sikkerhet og foreta visse risikovurderinger.

• Stille inn, bruke og overvåke maskiner og enkle anlegg.

• Bruke enkle simuleringsprogram til å beskrive helheten og sammenhengen i produksjonsprosesser.

• Velge sammenføyningsmetode og utføre sammenføyninger i henhold til arbeidsoppgaver, og materialtype.

• Bearbeide materialer i henhold til arbeidsoppgaver. • Beskrive egenskapene og bruksområdene til materialene som er brukt i arbeidsoppgaver, og beskrive alternativ materialvalg.

• Forklare kjemiske forbindelser og egenskaper virker inn på bruk, gjenbruk og oppbevaring av råstoffer og materialer.

• Velge metoder og teknikker for overflatebehandling av uilke materialer og utføre behandling.

• Bruke ergonomisk riktige arbeidsteknikker og arbeidsstillinger. • Forklare sammenhengen mellom ergonomi, helse og effektivitet.

• Vurdere kostnader knyttet til en arbeidsoppgave.

• Forklare gangen i en arbeidsoppgave fra ide til sluttprodukt.

Her er sekketrallen ferdig og vi ble veldig fornøyd med resultatet, den er sprayet i svart metallic. Robert sitter å redigerer filmen vi har spilt inn på pc'en.

I løpet av dette prosjektet har jeg lært litt nye ting og jeg har fått bruk for mye av kunnskapen min, som jeg har lært på skolen. Og resultatet ble bedre enn forventet.
Jeg ble veldig fornøyd med akslingen og jeg er fornøyd med 
sveisinga mi. Jeg har brukt kunnskapene mine i verkstedet og husket HMS. Og HMS er veldig viktig, spesielt å ha god ergonomi. Jeg synest at hele gruppa har samarbeidet veldig bra sammen, og vi har fått et veldig bra produkt. Vi var veldig klar over hva vi skulle gjøre, og arbeidsoppgavene våre, sånn at vi var nesten alltid enig i hva vi gjorde.  Denne uken har jeg saget opp emne, dreid akslingen, pusset, bøyd rør, sveiset, tatt bilder, filemet og hjelpet til med litt forskjellig ting.

Det som har vært veldig greit med bloggen, er at vi har hatt mulighet for å legge ut bilder, tegninger og forskjellig oppsett, og da blir det letter å forklare hva vi har gjort. Det eneste negative er at det kan ta litt tid og sette seg inn i det, men når du først kommer inn i det kan du gjøre mye mer enn i loggboken du skriver for hånd.

Onsdag 7. Februar

Idag har vi jobba veldig bra og effektivt, for nå er hele tralla nesten ferdig. Bare noen småting igjen. Vi har vi montert og sveiset sekketrallen. sveiset bøylen, fast akslingen og ramma.
Vi har også bøyd noen rør som skal støtte opp ramma. Vi har slipt endene på rørene slik at de passer på hverandre. Vi kappet bort halve plata for at den skal tåle mer. vi måtte slipe bort
gradene på ytterskivene på hjulene, ellers satt de fast i hjulet. s å nå er sveisinga ferdig og det
Er bare å slipe bort skarpe kanter og lakkere. Vi skal lakkere den svart.

Tirsdag 6. Februar

I dag har vi bøyd alt som skal bøyes. Simen har sveiset to stenger på akslingen og sveisa skivene fast på akslingen, mens Robert og Kjetil bøyde de to rørene som skal stå på siden av sekketrallen. Da satt vi oss på stoler for å komme nærmere bøyeapparatet, bedre ergonomi og det er viktig. Vi har endret på noen av målene for at sekketralla skal tåle mer. Kjetil har sveiset litt og brukt vinkelsliperen for å jevne ut noe av sveisen. Simen har sveiset på de to rørene på sidene og i morgen skal vi sveise resten. Robert bøyde rørene som skal kunne vippes både opp og ned. Den ble litt for kort, sånn at han kappet emne i to og TIG sveiset den sammen igjen med en bit imellom. Ellers har vi kappet opp nesten alt av emne vi skal ha, det er bare to rør igjen. vi gjorde de fleste delene ferdige, nå er det bare montere og sveise dem på plass.  

Mandag 5. Februar

I dag skulle vi møte opp på monteringa for å få litt informasjon og få en loggbok, som vi skulle skrive i hver dag. Vi skulle begynne å lage akslingen. Simen og Robert kappet opp emne til akselen på Ø20*473. Vi rettet av emnet slik at lengden ble på 470. Så skulle vi lage skiver til akslingen der ytterdiameter var på 40mm og innerdiameter på 20mm, og 5mm bred. Vi boret i senter slik at innerdiameteren ble på 20mm. Så gikk Simen og Robert til sveiseverkstedet, slik at de kunne begynne å kappe opp materiale, bøye rør og sveise plata. Kjetil ble igjen og begynte å dreie lokk (som vist på bilde) til akslingen, sånn at hjula ikke datt av. Lokket var 7mm bred og Kjetil boret og gjenget et hull i senter, M8. også boret og gjenget jeg et hull i hver side av akslingen for å skru lokkene fast. Så brukte jeg en forsenker for å få skruen på plass. det vat noen mål som ikke stemte, sånn at vi har endret litt på mål underveis.

Torsdag 1. Februar

I dag begynte vi åtegne sekketrallen, med nøyaktige mål på sekketralla. Vi tegna med målestokk
1:10 mm. Simen tegnet sekketrallen og Robert og Kjetil skrev ned mål, men de målene blir
sikkert redigert litt underveis. Kjetil tegnet akslingen med mål.    

Tirsdag 30. januar

Vi var usikre på om vi skulle lage tralla, sånn at vi byttet ide til en sekketralle. Da måtte vi tegne en ny skisse og lage en liste over det materiale vi trengte. Vi har hundre kroner hver på prosjektet som vi kan bruke til noe på sekketralla. Det skulle også stå på lista. En sekketralle er ikke like mye jobb på som det er på en tralle, men det er nok utfordringer der å. Vi skulle også finne problemformuleringa og lage noen regler for gruppa. Reglene var ganske enkle og klare på hva vi skulle gjøre og ikke gjøre.

Her er problemformuleringa og reglene vi lagde:

Problemformelering:
Hvordan lage en sekketralla?

Grupperegler:

• Jobbe i timene og på skolen, og hjemme hvis det er nødvendig.
• Alle på gruppa kan komme med forslag, og flertallet bestemmer.
• Vi ønsker å dele inn roller etter hva folk vil, og hva folk er flinke til.
• Kort info om hva som skal skje den dagen, det gjør vi hver dag.
• Planlegge hva som skal gjøres, og sånn blir det.
• Gjøre det vi skal og ikke surre på internett.
• Jobbe målretta.
• Jobb effektivt og gjør det nøye.

Torsdag 18. januar

I dag skulle gruppa, som består av Robert, Simen og Kjetil, bestemme hva vi skulle lage på prosjektet i uke 6. Vi fikk vite i går hva vi skulle tegne en tegning av hva vi skulle lage. Jeg syntes at det var for kort tid til å planlegge hva vi skulle lage. Men i siste time fikk vi en Clas Ohlson og en Biltema katalog, som vi kunne se om det var noen ideer vi kunne bruke til prosjektet. Vi skulle enten bruke en ide som var brukt, eller skulle vi lage noe nytt. Vi valgte å lage en tralle, for vi ville lage noe som var litt avansert. Simen tok med seg ideen hjem og tegnet en skisse som vi skulle levere inn. Det var en veldig enkel tegning, sånn at vi skal lage en mer avansert tegning senere.